TEXTOS INFORMATIVOS

TEXTOS INFORMATIVOS
En el lenguaje escrito, los textos informativos son aquellos en los cuales el emisor (escritor) da a conocer hechos o circunstancias reales al receptor (lector). Los textos informativos son narraciones y, por lo tanto, deben responder a estas preguntas: ¿qué pasó?, ¿quién participó?, ¿dónde y cuándo ocurrió? El texto informativo por excelencia es la noticia.
• Características:
a. Se centraliza en dar información respecto a un tema o hecho pasado o que pasará. b. El escritor es un periodista que debe abstenerse de incluir opiniones y/o conjeturas. c. Debe tener trascendencia social, es decir, que el hecho debe ser de interés para un gran número de personas. d. La veracidad es la característica primordial, todos los hechos, personajes, lugares y tiempo deben ser reales. e. Debe ser actual, es decir, que el hecho informado debe ser contemporáneo a la noticia y, si no lo es, debe aportar algún dato nuevo.
• Estructura:
a. Volanta: da un anticipo de la noticia. b. Titular: da el nombre y presenta la noticia. c. Bajada o Copete: amplía la información dada por el titular. d. Lead: es el primer párrafo, en el cual se resume lo principal de la información. e. Ilustración: foto o dibujo referido a la información. f. Epígrafe: hace referencia a lo que se muestra en la ilustración. g. Cuerpo: agrega más detalles y profundiza la información entregada en el lead.
Todas las partes de la estructura que acompañan al cuerpo principal de la noticia se llaman para texto.
Otros ejemplos del texto informativo pueden ser la carta formal, el memorándum y el informe.

http://es.wikipedia.org/wiki/Textos_informativos

¿Qué es el periódico?
El término periódico se utiliza, desde mediados del siglo XVIII, para designar a toda publicación impresa en numerosos ejemplares y que aparece de manera regular y más o menos frecuente: diaria, semanal, quincenal, mensualmente. En su acepción más general, el periódico o diario es un "sistema de difusión de masas basado en la impresión de múltiples copias de noticias, es decir, de relatos de acontecimientos".
El periódico es un medio de comunicación, pero también una organización que sintetiza, a través de un trabajo de redacción y edición, las informaciones de todo tipo que recibe de agencias de prensa, periodistas o cualquier otra fuente de información. El equipo o departamento de redacción evalúa las informaciones y las distribuye en las páginas del objeto-periódico.
Así, de manera precisa, y para los fines de este análisis, conviene distinguir entre el objeto-periódico, el medio de comunicación-periódico, y el periódico-empresa u organización. En la actualidad, se llama periódico o diario a un medio de comunicación de masas complejo que organiza de manera característica los elementos dispares de un lenguaje escrito-visual específico, para ofrecer cotidianamente una multiplicidad de mensajes diversos estructurados en una serie de hojas impresas de papel ligero producidas en forma industrial.
http://html.rincondelvago.com/periodico.html

Estructura externa

La estructura externa del periódico corresponde a sus dimensiones y a la organización de su espacio. Existe el formato clásico o estándar con ocho columnas y el tabloide o chico que generalmente maneja cinco.
• Logotipo: nombre de la publicación que incluye el diseño, tamaño y grosor de las letras, y en muchos casos el color; de forma tal, que se distingue a primera vista del resto de los periódicos.
• Lema: enuncia el objetivo de la publicación e igualmente pretende llamar la atención.
• Fecharía: indica el lugar, fecha de aparición, el año, el volumen o tomo.
• Cabeza principal: es la noticia principal del día, ocupa un lugar preponderante, en ocasiones de lado a lado, es decir las 8 columnas.
• Subcabeza: amplía lo dicho en la cabeza principal.
• Cintillo: se ocupa de la segunda noticia en importancia.
• Orejas: son anuncios publicitarios que se insertan en los espacios laterales del logotipo.
• Sumario: menciona los temas más relevantes y centrales de la información.
• Fotos o grabados: ilustran la noticia.
• Pie de foto: es una frase breve aludiendo a la noticia de la foto.
• Directorio: Los nombres del grupo responsable de la publicación, en orden de responsabilidad.
• Emblema: es el símbolo del periódico que se representa con alguna figura; el emblema proyecta la idea de un objeto o un elemento abstracto.
http://sepiensa.org.mx/contenidos/2005/laPrensa/estructura/estructura_1.html

Género periodístico
El género periodístico se puede definir en función del papel que juega el narrador o emisor del mensaje en relación a la realidad observada. La noticia pertenece al género periodístico de información por excelencia, y el artículo de opinión el más abierto a la subjetividad. Para algunos autores, son estrategias comunicativas que se organizan y se hacen reconocibles tanto para el emisor como para el destinatario. Los textos que pertenecen al género periodístico informan a una gran cantidad de lectores sobre sucesos de actualidad. Predominan, en ellos, la función referencial o informativa del lenguaje y el estilo forma. En este tipo de texto se privilegia el hecho. El periodismo es un método de interpretación de la realidad; para hacer esta interpretación y transmitirla al público se necesitan una serie de filtros, unas fórmulas de redacción, que es lo que llamamos géneros periodísticos.
Algunos teóricos de la comunicación definen los géneros periodísticos como formas de comunicación culturalmente establecidas y reconocidas en una sociedad, un sistema de reglas a las cuales se hace referencia para realizar los procesos comunicativos. Otros autores ven los géneros periodísticos como categorías básicas que construyen la realidad. Los géneros periodísticos se diferencian entre sí con el fin de recoger la complejidad de lo que pasa y exponerlo a los lectores.
Clasificaciones
Hay gran variedad de clasificaciones que varían según los diferentes autores y corrientes.
Según la tipología anglosajona, basada en la frase "los hechos son sagrados, las ideas libres", se conocen dos tipos de géneros: los que dan a conocer hechos: la noticia, el reportaje y la crónica y los que dan a conocer ideas: principalmente el editorial y el artículo de opinión. SSDVandes géneros: información, reportaje, crónica y artículo o comentario.

Otras clasificaciones distinguen entre:
• Géneros informativos: hacen una interpretación contextual de la información en la que no aparece explícitamente la interpretación del periodista.
• Noticia: Es el género periodístico por excelencia y la base de todos los demás, en ella se informa con el menor número de palabras posibles, de lo fundamental de un hecho o situación.
• Artículo, comentario o editorial: la presencia del autor es total. El periodista muestra sus opiniones de una manera muy subjetiva, está dando su visión particular sobre un hecho.
• Crónica: Enmarca lo que ha pasado y lo interpreta, pero directamente sobre los hechos, no hay opinión.
• Reportaje: Es una narración ampliada, exhaustiva y documentada de un suceso. Se complementa con la fotografía para hacer más comprensible el mensaje. Expone detalladamente descripciones de lugares, sucesos, personas y hechos.
• Editorial: Es la expresión de la opinión o postura del diario o periódico sobre un tema de interés social. Aparece siempre de manera destacada en las primeras páginas. Se caracteriza por el anonimato, aunque son el director o el consejo los encargados de dar su opinión

http://es.wikipedia.org/wiki/G%C3%A9nero_period%C3%ADstico

TIPOS DE PERIÓDICOS

Los periódicos se dividen en 3 tipos:

• Periódicos serios, informativos o interpretativos

• Periódicos sensacionalistas (en España no hay)

• Periódicos populares (o de servicios)
http://www.wikilearning.com/curso_gratis/la_comunicacion_impresa_la_prensa-tipos_de_periodicos/5960-2

Revista
Para el género teatral, véase Revista (género).
«Magazine» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Magazine (desambiguación).
Una revista, magazine (por su denominación en inglés) o magacín es una publicación periódica, generalmente financiada por publicidad o por los lectores, que es editada por años y en los que se entregan datos útiles sobre el clima, las comunicaciones, la población y otros temas informativos y en algunas ocasiones prosa literaria y poemas de breve extensión. Su finalidad es amenizar el ocio de los lectores, y entretener en algunos casos, dependiendo del tipo de revista.

Tipos


Revistas.
En la actualidad se conocen muchos tipos de revistas, las cuales sirven a audiencias diversas desde infantiles hasta adultas. Entre los tipos de revistas se señalan las especializadas en algún tema en particular: cristianas, juveniles, para niños, para segmentos, o especializadas en cocina, deportes, o algún otro tema de interés, como lo son las revistas culturales, políticas, científicas o literarias.
Las revistas se clasifican en:
1. Especializadas
2. Informativas.
3. De entretenimiento.
4. Científicas.


ESTRUCTURA LA REVISTA
Estructura externa:- Formato (tamaño y forma de la revista)
- Portada
- Logotipo y fecharía
- Lema
- Sumario o índice abreviado
- Directorio¨
- índice
- Contraportada

Estructura interna- Disposición gráfica (forma en que se distribuye espacialmente el texto)
- Género
- Contenido
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080817125504AATzYCQ

TEXTOS EXPOSITIVOS

Tipos De lenguaje utilizados

El lenguaje utilizado es preciso e incorpora términos y vocabulario especializado, según la temática que trata.
Los verbos que aparecen en tercera persona y en tiempos del modo indicativo. El más común es el presente, que señala la intemporalidad de lo científico y su valor constante.
http://www.slideshare.net/guestff4174/texto-informativo-presentation
Cuando se expone un tema es imprescindible el lenguaje que se va a utilizar, pues éste dificultará o facilitará la comprensión del lector o del auditorio (dependiendo si es un discurso oral o por escrito) y esto vería según sean las características de quien expone y de los que reciben la información.
De esta forma, si hablamos de un tema científico el lenguaje a usar será mucho más elaborado, que si se expone ante un grupo de estudiantes de enseñanza media.
http://psu.escolares.net/lenguaje-y-comunicacion/el-lenguaje-del-texto-expositivo/

Funciones de la lengua que predominan
FUNCION REPRESENTATIVA: esta función del lenguaje nos sirve para informar sobre un hecho o acontecimiento, es decir, la característica principal de esta función es informar objetivamente.
FUNCION EMOTIVA: es la que el emisor expone sus sentimientos o lo que piensa sobre el tema
FUNCION POETICA: es decir con un lenguaje figurado (utilización de figuras retoricas) un hecho real. Esta función se ocupa básicamente en textos literarios.
http://www.scribd.com/doc/2505087/TEXTO-EXPOSITIVO
FUNCION FATICA: se refiere al canal y sus condiciones. El medio adquiere especial relevancia.
FUNCION METALINGUISTICA: es aquella que nos permite hablar sobre el propio lenguaje.
FUNCION APELATIVA: Esta función consiste en actuar o fluir sobre el oyente, requiriendo de él a una conducta o respuesta no verbal.
www.wikipedia.org/wiki/Funciones_de_la_lengua
Publicado por Javier Juarez en 13:43 1 comentarios
Textos Expositivos

Los textos expositivos son conocidos como informativos en el ámbito escolar. La función primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías.

Los textos expositivos están presenten en:
• Todas las ciencias, tanto en las físico-matemáticas y las biológicas como en las sociales, ya que el objetivo central de la ciencia es proporcionar explicaciones a los fenómenos característicos de cada uno de sus dominios.
•En las asignaturas del área físico-matemática la forma característica que adopta la explicación es la demostración.
http://www.contenidoweb.info/textos/textos-expositivos.htm

Este tipo de texto es conocido como informativo en el ámbito escolar. La función primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías.
Está presente en: • Todas las ciencias, tanto en las físico-matemáticas y las biológicas como en las sociales, ya que el objetivo central de la ciencia es proporcionar explicaciones a los fenómenos característicos de cada uno de sus dominios. • En las asignaturas del área físico-matemática la forma característica que adopta la explicación es la demostración.
El contacto con esta clase de textos es entonces constante en la escuela desde Nivel Inicial hasta el final de la escolaridad pero a pesar de ello, los alumnos demuestran serias dificultades para comprenderlos.
http://formacion-docente.idoneos.com/index.php/Did%C3%A1ctica_de_la_Lengua/Tipos_de_Textos/Texto_Expositivo



Concepto
El texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir conocimientos (=enseñar =finalidad pedagógica) sobre un tema. La intención informativa hace que en los textos predomine la función referencial.
Los textos expositivos pueden ser:
DIVULGATIVOS: Es decir, textos que informan sobre un tema de interés. Van dirigidos a un amplio sector de público, pues no exigen un conocimientos previos sobre el tema de la exposición (apuntes, libros de texto, enciclopedias, exámenes, conferencias, coleccionables…)
ESPECIALIZADOS: Es decir, textos que tienen un grado de dificultad alto, pues exigen conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestión (informes, leyes, artículos de investigación científica…)
http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologia/exposicion/exposicion.htm#subir
Esta forma básica del texto expositivo, se caracteriza por identificar objetos por sus aspectos constrictivos, en forma breve. Responde a la pregunta ¿qué es?
Consiste básicamente en la descripción de términos, conceptos y objetos. Está centrada en señalar sus características relevantes y marcar sus diferencias específicas.
Debe ser:
• Clara
• Precisa
• Breve
http://barrilete.bligoo.com/content/view/515606/LA-DEFINICION-TEXTO-EXPOSITIVO.html
Características
1 Función referencial predominante: como ya sabes, el discurso expositivo tiene la misión de informar sobre un tema específico a un público determinado. Por ello es que en su composición debes ser capaz de dar explicaciones y elaborar los puntos claves de la información, para que los lectores entiendan el “por qué” y el “cómo” de ésta.

2 Privilegio de la primera persona plural y del registro formal del habla: generalmente, el autor de un texto expositivo no se refiere a sí mismo como un “yo”, sino como un “nosotros”, con ello entrega mayor seriedad a su texto y además procura el uso del registro formal del habla, que imprime un espíritu de respeto por quien va a ser el receptor del texto.


3 La tercera característica del texto expositivo se refiere al uso abundante de expresiones objetivas en construcciones sintácticas simples y breves.

4 Por último, se recomienda el uso de claves textuales explícitas para guiar al lector, por ejemplo, seguir el orden de introducción, desarrollo y conclusión o cierre; el uso de títulos y subtítulos, etc.
http://www.xuletas.es/ficha/caracteristicas-del-texto-expositivo/
Las características principales de los textos expositivos son:
• predominan las oraciones enunciativas
• se utiliza la tercera persona • los verbos de las ideas principales se conjugan en Modo Indicativo
• el registro es formal • se emplean gran cantidad de términos técnicos o científicos
• no se utilizan expresiones subjetivas
http://formacion-docente.idoneos.com/index.php/Did%C3%A1ctica_de_la_Lengua/Tipos_de_Textos/Texto_Expositivo